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  23 “諾曼底號”遇難記  
       
       
  教材解讀  《“諾曼底”號遇難記》預習解析  《“諾曼底”號遇難記》教學參考  
  教學設計  《“諾曼底號”遇難記》教學設計之一  《“諾曼底號”遇難記》教學設計之二  
     《“諾曼底號”遇難記》教學設計之三  《“諾曼底號”遇難記》教學設計之四  
     在品讀中體會——《“諾曼底”號遇難記》第一課時教學設計  
     《“諾曼底”號遇難記》第二時教學設計之一  《“諾曼底”號遇難記》第二時教學設計之二  
  練習設計      
  教學札記  《“諾曼底號”遇難記》教學反思之一  《“諾曼底號”遇難記》教學反思之二  
     《“諾曼底號”遇難記》教學反思之三    
  說課設計      
  教學實錄  虞大明教學實錄——《諾曼底號遇難記》    
     《“諾曼底號”遇難記》教學實錄之一  《“諾曼底號”遇難記》教學實錄之二  
     《“諾曼底號”遇難記》教學實錄之三    
     《“諾曼底號”遇難記》第二課時教學實錄之一    
  片段賞析  在理解對話過程中學習對話表達——我講《“諾曼底”號遇難記》對話部分  
     未曾預約的精彩——《“諾曼底”號遇難記》教后反思  
     情智合一,回歸本色——《諾曼底號遇難記》教學例談  
     《“諾曼底號”遇難記》片段賞析之一    
  相關資料      
  問題探討      
  其他雜項  《“諾曼底”號遇難記》讀后感  讀《“諾曼底”號遇難記》有感  
         
         
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